Berita SDGs
Kegiatan UNESA yang mendukung pencapaian SDGs
Guru di Persimpangan Zaman: Mengelola Beban Kerja dan Kreativitas Mengajar dengan Dukungan Desain Canva
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Guru saat ini menghadapi tuntutan yang semakin kompleks. Selain mengajar, guru juga dibebani a...
Belajar dari Isu Lingkungan: Mengintegrasikan Fenomena Cuaca Aktual sebagai Sumber Pembelajaran Kontekstual di SD
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Isu lingkungan semakin relevan dalam kehidupan sehari-hari anak. Perubahan cuaca dan bencana a...
Krisis Nilai di Sekolah: Menghidupkan Pendidikan Karakter melalui Diskusi Terbimbing Berbasis ChatGPT
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Fenomena krisis nilai seperti perundungan dan intoleransi menjadi perhatian serius dunia pendi...
Literasi Abad ke-21: Mengembangkan Berpikir Kritis dan Kreatif Anak SD melalui Konten Edukatif di YouTube
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Literasi abad ke-21 menuntut anak mampu berpikir kritis, kreatif, dan adaptif. Sekolah dasar m...
Literasi Abad ke-21: Mengembangkan Berpikir Kritis dan Kreatif Anak SD melalui Konten Edukatif di YouTube
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Literasi abad ke-21 menuntut anak mampu berpikir kritis, kreatif, dan adaptif. Sekolah dasar m...
Balik ke Ritme Belajar: Kesiapan Anak Usia Dini Pasca Liburan Panjang
Cover edited Kesiapan belajar anak usia dini pasca liburan panjang adalah kondisi ketika anak secara fisik, emosional, sosial,...
Literasi Abad ke-21: Mengembangkan Berpikir Kritis dan Kreatif Anak SD melalui Konten Edukatif di YouTube
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Literasi abad ke-21 menuntut anak mampu berpikir kritis, kreatif, dan adaptif. Sekolah dasar m...
Pendidikan Inklusif di Era Digital: Memanfaatkan WhatsApp untuk Memperkuat Komunikasi Guru, Orang Tua, dan Siswa
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Pendidikan inklusif menekankan hak setiap anak untuk belajar dan berkembang sesuai kebutuhanny...
Dari Mengajar ke Memfasilitasi: Mendesain Pembelajaran Berpihak pada Peserta Didik dengan Media Visual Canva
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Paradigma pembelajaran saat ini bergerak dari berpusat pada guru menuju berpusat pada peserta...
Kecerdasan Buatan di Kelas: Menimbang Etika dan Peran ChatGPT dalam Praktik Pembelajaran Sekolah Dasar
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Kehadiran kecerdasan buatan di dunia pendidikan memunculkan diskusi yang luas dan dinamis. Di...
Learning Loss Bukan Sekadar Ketertinggalan Nilai: Mengoptimalkan YouTube sebagai Sumber Pemulihan Belajar yang Bermakna
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Learning loss sering dipahami sebatas penurunan nilai akademik, padahal dampaknya jauh lebih k...
Sekolah yang Peduli Mental Anak: Menguatkan Kesejahteraan Emosional Siswa melalui Pendampingan Reflektif Berbantuan ChatGPT
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Kesejahteraan emosional peserta didik kini menjadi isu sentral dalam dunia pendidikan dasar. A...